Kisah Kami

Siapa Kami dan Apa yang Kami Perjuangkan

Kami membekali kaum muda dengan keterampilan dan dukungan untuk memimpin proyek-proyek yang memperkuat komunitas mereka.

team

Pendekatan Kami

Kami menjembatani celah antara kewarganegaraan global dan perubahan nyata di dunia.

GL2 didirikan berdasarkan wawasan sederhana namun kuat: komunitas akan berkembang pesat ketika kaum mudanya memimpin. Bukan sebagai pemimpin masa depan — melainkan sebagai pemimpin saat ini, hari ini, di lingkungan dan sekolah mereka sendiri.

Melalui Akademi Kepemimpinan kami, aplikasi GL2i, dan jaringan mitra global, kami menghubungkan kaum muda di komunitas yang kurang mampu dengan sarana kepemimpinan kelas dunia, mentor, dan satu sama lain.

Setiap Proyek Dampak Siswa (SIP) yang diluncurkan oleh lulusan kami adalah bukti bahwa generasi berikutnya tidak hanya mewarisi masalah dunia — mereka menyelesaikannya.

12K+

Pemuda yang diberdayakan
setiap tahun

40+

Negara dengan program
aktif

94%

lulusan melaporkan dampak nyata
pada masyarakat

Apa yang Kami Yakini

Nilai-nilai inti kami

Pemuda sebagai Pusat

Segala sesuatu yang kami lakukan dimulai dari kaum muda. Mereka bukan sekadar penerima manfaat dari kerja kami — mereka adalah perancang bersama, fasilitator, dan pemimpin di dalamnya.

Praktik Berbasis Bukti

Program kami dibangun berdasarkan penelitian, diukur secara ketat, dan ditingkatkan terus-menerus. Kami percaya pada proses belajar sebagaimana kami percaya pada proses mengajar.

Inklusi Radikal

Kami memprioritaskan pemuda dari komunitas yang kurang mampu. Pengembangan kepemimpinan tidak seharusnya menjadi hak istimewa bagi mereka yang sudah memiliki hak istimewa.

Akar Lokal, Jangkauan Global

Setiap program didasarkan pada konteks dan budaya lokal. Jaringan global kami memperluas skala dampak lokal — bukan sebaliknya.

Transparansi Radikal

Kami mempublikasikan data keuangan, data dampak, dan hasil program kami secara terbuka. Anda berhak tahu persis bagaimana dukungan Anda menciptakan perubahan.

Perubahan Sistem

Kami tidak hanya melatih individu — kami mengubah sistem yang menghalangi kaum muda untuk memimpin. Pekerjaan kami dirancang untuk bersifat struktural, bukan sekadar mengatasi gejala.

Kenali Tim Kami

Tim kami

Tim global yang mendukung kepemimpinan pemuda dan dampak bagi masyarakat.

Rick

Rick

Direktur Pelaksana

Dr. Rick Hathaway adalah salah satu Pendiri dan Direktur Pelaksana Global Learning Lab International. Sebelum bergabung dengan GL2i, Rick Hathaway menjabat sebagai Wakil Presiden untuk Habitat for Humanity International, bertanggung jawab atas keberhasilan keseluruhan kegiatan perumahan terjangkau Habitat di puluhan negara di seluruh Eropa, Asia, Afrika, dan Timur Tengah. Selama 35 tahun kariernya di bidang dampak komunitas, ia telah mendukung program sukarelawan, pengembangan dewan, penggalangan dana, dan pengembangan kepemimpinan di 50 negara di seluruh dunia. Selama periode ini, Rick dan keluarganya tinggal di Selandia Baru, Korea, Filipina, Thailand, dan Slovakia.

Robin

Robin

Direktur Senior Bidang Fakultas dan Pelatihan

Robin A. Smith adalah salah satu pendiri dan Direktur Program Internasional Global Learning Lab, di mana ia memimpin inisiatif global dan pengembangan fakultas organisasi tersebut. Sebelumnya, ia menjabat sebagai Direktur Negara Nepal dan India untuk Habitat for Humanity Leadership Academy, mengawasi program pengembangan kepemimpinan di kedua negara tersebut.

Roland

Roland

Anggota Dewan & Pelatih Global

Dr. Roland B. Smith adalah salah satu pendiri dan anggota dewan Global Learning Lab International, dengan karier yang mencakup kepemimpinan, pendidikan, dan dampak sosial di berbagai wilayah dan sektor. Keahliannya meliputi bisnis, pendidikan, dan pengembangan masyarakat, yang dibentuk oleh pengalamannya tinggal dan bekerja di Sri Lanka, India, Singapura, dan Amerika Utara.

Tim Inti

Milena

Milena

Koordinator Negara dan Pelatih Global

Saya adalah Koordinator Negara dan Perwakilan Hukum Global Learning Lab Balkan Barat, yang berbasis di Skopje, dengan fokus profesional yang kuat pada keterlibatan sipil pemuda, pengembangan kepemimpinan, dan dampak komunitas. Pekerjaan saya didorong oleh keyakinan bahwa kaum muda, ketika diberdayakan dengan keterampilan dan peluang yang tepat, dapat menjadi agen aktif perubahan positif di komunitas mereka.

Sushma

Sushma

Pemimpin Pengembangan Bisnis Baru dan Pelatih Global

Sushma B. Shrestha adalah seorang pemimpin dinamis dengan pengalaman lebih dari satu dekade dalam pemberdayaan pemuda, pengembangan kepemimpinan, dan inisiatif berkelanjutan. Ia unggul dalam pelatihan, fasilitasi, dan pengembangan sumber daya untuk LSM internasional.

Mia

Mia

Spesialis Organisasi & Pelatih Global

Berbasis di Bratislava, Slovakia, Mia bekerja dengan Global Learning Lab sebagai konsultan, memberikan keahlian dalam strategi organisasi, serta pemantauan & evaluasi.

Surindu

Surindu

Pelatih Utama

Surindu Goonewardena adalah Koordinator Program Sri Lanka dan Pelatih Utama di Global Learning Lab, yang membawa pengalaman dalam analisis bisnis, sumber daya manusia, dan pengembangan kepemimpinan di berbagai industri. Ia telah bekerja dengan organisasi seperti Unilever dan Fortude, di mana ia mengkhususkan diri dalam analisis proses bisnis, branding perusahaan, dan pengembangan talenta.

Alexandar

Alexandar

Pelatih Global

Alexandar Stojoski adalah seorang pelatih kepemimpinan internasional, koordinator pelatih, dan manajer media di Global Learning Lab Western Balkans. Perjalanan kepemimpinannya dimulai dengan partisipasinya di Youth Leadership Academy, di mana ia menunjukkan minat dan komitmen yang kuat terhadap pertumbuhan pribadi dan profesional. Setelah pelatihan, ia menjadi sukarelawan di SOS Children’s Village selama delapan minggu, tetapi karena dedikasinya, ia melanjutkan kegiatan sukarelawannya selama hampir setahun. Ia kemudian maju dengan menyelesaikan program Pelatihan Pelatih dan menjadi pelatih kepemimpinan bersertifikat. Sejak itu, Aleksandar telah memberikan lebih dari 10 pelatihan di kota-kota seperti Skopje, Shtip, dan Bitola, serta secara internasional di Kosovo. Saat ini, ia aktif bekerja untuk memberdayakan kaum muda dan berkontribusi pada pengembangan komunitas pemimpin masa depan yang kuat dan sukses.

Prasun

Prasun

Koordinator Negara dan Pelatih Global

Prasun Rai adalah seorang profesional pembangunan dengan pengalaman luas dalam kepemimpinan pemuda, kesetaraan gender, dan manajemen kemitraan di berbagai organisasi nasional dan internasional. Karyanya berfokus pada pemberdayaan kaum muda – khususnya perempuan muda dan anak perempuan – melalui pendekatan transformatif gender, pembelajaran partisipatif, dan pendekatan berbasis komunitas. Melalui perannya di berbagai LSM internasional, ia telah mengkoordinasikan akademi kepemimpinan, ikut merancang kurikulum pelatihan, membimbing para pemimpin muda, dan memimpin penguatan kapasitas organisasi akar rumput dan masyarakat sipil. Karyanya secara konsisten menekankan kolaborasi, inklusi, inovasi, dan dampak berkelanjutan, khususnya bagi kaum muda.

Shazna

Shazna

Manajer Media Sosial

Shazna Shamil adalah Manajer Media Sosial di Global Learning Lab, di mana ia memimpin komunikasi strategis dan penceritaan digital untuk memperkuat suara dan dampak para penggerak perubahan muda di seluruh program global. Karyanya berfokus pada penerjemahan dampak di lapangan ke dalam narasi yang menarik, membangun kehadiran digital yang kuat, dan mendorong keterlibatan yang bermakna dengan beragam audiens.

Teori Perubahan

Bagaimana perubahan sebenarnya terjadi

Model kami didasarkan pada keyakinan bahwa perubahan komunitas yang langgeng dimulai dari pemimpin individu — dan menyebar luas melalui hubungan, proyek, dan jejaring.

Langkah 1: Identifikasi

Temukan Potensi

Kami bekerja sama dengan SMA, universitas, dan masyarakat sipil setempat untuk mengidentifikasi pemimpin muda potensial di komunitas yang kurang mampu.

Langkah 2: Pemberdayaan

Bekali dengan Sarana

Siswa memasuki Akademi Kepemimpinan kami dan menggunakan aplikasi GL2i untuk mengakses kurikulum global dan bimbingan (mentorship).

Langkah 3: Aksi

Luncurkan Proyek

Pemimpin muda merancang dan melaksanakan Proyek Dampak Siswa (SIP) yang secara langsung menjawab tantangan regional yang spesifik.

Langkah 4: Perubahan

Transformasi Sistem

Aksi lokal ditingkatkan untuk membentuk sekolah yang lebih kuat, organisasi nirlaba yang responsif, dan pemerintahan yang partisipatif.

Quotes Icon

Testimoni

Pelatihan ini mengubah cara saya berpikir, memimpin, dan menjalankan bisnis saya. Sekarang saya lebih percaya diri, kolaboratif, dan lebih siap untuk mengembangkan tim saya dan berkontribusi kepada komunitas saya.

Menuka Rajbanshi

Peserta Akademi Kewirausahaan Muda & Kepemimpinan

Program tersebut menunjukkan kepada saya kekuatan keterlibatan komunitas dan membantu saya tumbuh menjadi seorang pemimpin. Saat ini, saya melanjutkan perjalanan itu dengan membimbing orang lain untuk menciptakan dampak di komunitas mereka sendiri.

Dora Bishkovska

Mentor Junior & mantan relawan

Setiap orang memiliki gunungnya sendiri untuk didaki. Sebagai seorang pendaki gunung, saya telah belajar bahwa mencapai puncak membutuhkan ketahanan, dan melalui Akademi Kepemimpinan dan Pelatihan Pelatih, saya melihat anak muda mengembangkan kekuatan yang sama untuk mencapai tujuan mereka.

Prakash Raj Pandey

Pendaki Gunung (Pendaki Puncak Everest), Pemimpin Pramuka & Pendidik

Kemitraan kami telah menciptakan peluang yang bermakna bagi kaum muda untuk memimpin, berinovasi, dan mendorong perubahan nyata. Bersama-sama, kami membentuk generasi yang berkomitmen untuk membangun masa depan yang lebih berkelanjutan.

Mahendra Kumar Giri

Kepala Eksekutif, Sahara Nepal (organisasi mitra)

Hari-hari di sini dulu terasa panjang dan sunyi, tetapi dengan para sukarelawan muda, hari-hari menjadi lebih hangat dan penuh kehidupan lagi. Membuat barang-barang yang kemudian dijual membuatku merasa bangga - seolah-olah aku masih memiliki sesuatu yang bermakna untuk diberikan.

Elderly community member

Penerima manfaat Proyek Dampak Keberlanjutan (SIP)

Bergabunglah dengan Kami

Jadilah bagian dari kisah GL2

Dukungan Anda mendanai generasi pemimpin komunitas berikutnya. Setiap pemberian — di tingkat mana pun — membawa perubahan.

Aktif di Makedonia, Sri Lanka, Hawaii, Kosovo, Nepal, Amerika Utara, dan terus berkembang.